2020年6月3日22时许,沙市区公安分局中山路派出所接到一起求助警情,报警人称:在江汉北路有一个13岁左右的小男孩离家出走,向他求助。在附近巡逻的民警迅速到达相应地点,将男孩小杰(化名)带回派出所。
刚到值班室,小杰显得有些局促不安,不愿意和民警说话。“饿了吧,吃点东西吧,有什么委屈和警察叔叔说,有什么问题警察叔叔帮你解决!”值班民警杨顺宇买来食物,耐心安抚小杰。
“我今天和奶奶吵架了,就用身上的十块钱打车从江陵到了这里,我现在想要回家……”小杰吃完食物,在民警的关心与安抚之下逐渐敞开了心扉。
根据小杰提供的信息,民警联系到了他的家长。由于时间晚、距离远,班车早已停运,家长与民警约定第二天一早来接小杰。
“以后不要再离家出走了,男子汉大丈夫赌什么气?跑这么远,万一被人拐跑了怎么办?那可就再也见不到爸爸妈妈了!”民警杨顺宇化身临时爸爸,语重心长地教育小杰。
“我知道了警察叔叔,我再也不会了。”小杰羞愧地说道。
杨顺宇将宿舍铺位让给小杰休息,掖好被角后便回到了值班室继续守夜。
第二天一早,小杰的家长来到了派出所,看到安然无恙的孩子,对民警给予的关爱和照顾表达了诚挚的感谢。
十几岁的小孩正是心理敏感时期,他们选择离家出走的原因包括:
一种是孩子对自己高要求、高期待,订立各种学习目标,一旦没有实现便感到气馁,想要逃避失败。另一种是父母对孩子高要求、高期待,进行拔苗助长式教育,因为一次没达到目标就给孩子不断施压,孩子感到恐惧无助,想要逃避。
逃避惩罚。有些孩子做了错事,害怕父母惩罚,于是他们选择离家出走,这种情况一般出现在那些经常惩罚孩子的家庭。
在信息爆炸的时代,孩子很容易接触到诱惑性信息,由于对读书不感兴趣、经不起诱惑,例如早恋、沉迷网络游戏等,进而发展成离家出走“实现理想”。
加强与孩子的交流沟通,不要强迫孩子去做一些事情,给孩子的自由成长创造空间。青春期的孩子已经认识到学习的重要性,要积极引导而非过度干预。
应经常注意孩子的心理变化和需求。若犯了错误,要循循善诱,指出问题的严重性,提出解决办法,使之自觉改正错误,切忌横加指责。
根据孩子年龄,让孩子参加社会活动,让其经历些磨难、吃些苦,培养孩子的勇气、自信心、责任感,让孩子明白劳动创造幸福的道理,促进其健康成长。
面对离家出走后归家的孩子,家长要与其好好沟通,安慰、关心孩子,缓和矛盾、解决问题,让孩子感受到家的温暖,从“出走”的失误中懂得人生。
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