续梅解释，根据“双一流”建设的总体方案，主要分为三个大的阶段，一个节点是到2020年，第二个节点是到2030年，第三个节点是到本世纪中叶，依据这三个大的节点设计了梯次性的目标，同时5年一轮，三个大的阶段当中又有很多轮次，现在进行的是首轮，也就是第一轮刚刚接近尾声。

续梅说，经过这5年的建设，我们也看到了相关的建设学校不断汇聚优质的资源，不断加强内涵建设，也取得了一定的阶段性的成果：“但是我们也要清醒地看到，我们国家高等教育的整体实力和世界一流大学相比，还有不小的差距。”

她指出，尤其是要实现到本世纪中叶，一流的大学、一流的学科，无论是从质量上还是从数量上都要进入世界的前列的目标，我们还有很长的路要走，还有相当多的工作要做，还有很艰巨的任务，所以对此我们要有清醒的认识。

下一步，教育部也会引导各建设学校进一步加大改革，进一步提升内涵，不断加快建设进程，以此来推进我国整体高等教育实力的提升，国际竞争力的提升，也为我们国家的现代化建设提供有力支撑。