江汉风报道：迟日江山丽，春风花草香，好景君须记，正是杏坛荷锄时。

为推进课堂教学改革，助推“双减”政策落地，紧紧围绕“提升办学品质、深化教学改革、优化师资建设”的目标，全面建立教联体建设长效机制，促进农村办学条件持续改善，薄弱学校提档升级，全面提升全县初中教学质量。4月16日，公安县孟溪初级中学在县教发研中心的组织下，开展了公安县三袁教育集团教联体以“推进教育改革，实现教育创新”为主题的教研活动。

课堂执教展风采 评课反思明得失

孟溪中学司马杏子老师以“综合性学习：倡导低碳生活”为教学主题。课堂前，组织学生开展校园实地考察、问卷调查等方式了解校园低碳现状。课堂内，学生通过低碳知识竞答，学生代表主持开展以“低碳生活 从我做起”为主题的班会活动，充分调动学生的积极性，提升学生语文学科素养，实现了以学生为主体，学生在做中学、教学做的有效合一。

教联体章田中学邹佳凌老师带来了一堂八年级物理《浮力》展示课，带领同学们进行物体浮力实验操作：通过观察乒乓球浮在水面，按压感受浮力的存在以及浮力的受力方向；用弹簧测力计测量浮力，通过数字计量的方式直观的认识浮力。从学生出发，亲身实践，完成课堂知识理论的教授，打破了传统教师主导课堂的桎梏，荟萃新课标，融创新实践。

除此以外，教联体学校深入其他各学科教师的课堂教学。授课教师们纷纷运用生动的教学语言、丰富的教学手段和深入浅出的教学方法，将知识传授与能力培养相结合，充分展现了他们的教学风采。通过观摩，我们深入了解了不同学科的教学特点，为今后的教学工作提供了有效的借鉴。

教而有研则深 研而有悟则进 

在教学研讨环节，教联体学校各学科教师围绕如何提升课堂教学质量、创新教学方法、聚焦新课标新中考等问题进行了深入的探讨，县教发研中心各教研员总结到：课堂教学要从学生的视角出发，结合生活实际情境，引导学生由现象到本质，从真实到抽象层层深入，引导学生利用知识提高解决问题、分析问题的能力，在不断的知识建构与问题解决中提升各学科的核心素养。

“教”以潜心，“研”以致远。在新课程理念、新课标要求的背景下，公安县三袁教育集团教联体学校将继续在教研之路上砥砺前行、大胆创新，深化课程主题意义、落实学科核心素养，为教育赋能。相信我们一路会看到更美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福。

（通讯员：朱业斌/编辑：陶威/一审：唐杰/二审：王桃芳/三审：江敏）