江汉风报道:为进一步强化教师外出学习效果,发挥外出学习教师的辐射、引领作用,达到资源共享、共同提高的目的,6月4日,洪湖市逸群实验学校在学术报告厅举行了外出培训心得交流会,全校130多名教师参加会议。
七年级孙雅科老师分享了去华师一附中汤逊湖光谷学校学习到的班级管理策略。孙老师从“设定明确的班级目标和规则” “榜样引领” “自主管理小组”以及“定期反思与总结”等几个方面进行详细讲解,并列举自己班级小组建设的小妙招供大家参考。他说,学生自主管理是一种高效率班级管理模式,不仅能培养学生的自律意识和自我管理能力,还能提高班级的凝聚力和竞争力。
一年级肖悦老师和八年级邓玉芬老师分享了跨学科主题学习的心得。两位老师从什么是跨学科教学、如何进行跨学科教学、跨学科教学的意义等方面讲解了多学科大融合教学方法与策略。两位老师都谈到跨学科融合教学会带来更多的创新和突破,有利于开阔学生跨学科视野,发挥不同学科的思维来思考问题,形成多学科的、全局性的思维,更好地培养学生的综合素养和解决问题的能力。两位老师还表示正在尝试跨学科融合教学。
七年级王纬老师分享了光谷汤逊湖学校“三环五步”课堂模式。王纬老师谈到“三环五步”课堂模式的本质就是“生本课堂”。教师在课堂上以小组合作的形式,引导学生“学”“问”“探”“演”“结”,为学生搭建了一个全方位、多层次的学习平台,充分发挥学生主体地位,调动学生参与课堂的积极性。
学校分管教学工作副校长谭畅做总结发言。她充分肯定了每一位外出培训教师能在培训中有所思、有所感、有所悟的工作态度,同时要求各学科组要以此为契机展开交流和讨论,共同探讨如何将新教学方法、新教学理念实践于课堂,带领孩子们在轻松愉快的氛围下学习,用务实的精神和扎实的教学研究工作来深化素质教育,促进学生全面发展。
与会教师纷纷表示,此次心得交流会十分有意义,虽然没有外出培训学习,但是学到许多班级管理和教学上的宝贵经验,为我们今后的教学注入了新动能,真可谓是一人培训学习,人人都受益。
学校一向高度重视教师的外出培训学习,并且每次外出学习归来,总要举办学习心得交流分享。此举扩大了学习的辐射效应,提高了外出培训成效,引领了全体教师共同进步。
(通讯员:赖洋超/编辑:陶威/一审:唐杰/二审:王桃芳/三审:江敏)
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