荆州区实验中学何时搬迁?老师占用副课情况严重如何处理?

12月9日,荆州市教育局局长傅铁海带队做客《行风热线》节目。荆州区实验中学何时搬迁?老师占用副课情况严重如何处理?荆州市怎样通过学生资助打好“保障学业”这张牌?是节目中被重点提及的。

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听众咨询1:周先生来电反映,荆州区实验中学说是要搬迁的,怎么迟迟没有动静?

荆州市教育局局长傅铁海回复:荆州市实验中学搬迁项目(原荆州中学老校区)目前已经完成了教学楼、综合楼、食堂、运动场等土建项目,现正在办理门房改造、设施设备购置和办理相关手续。等各项建设项目和手续完成后,会及时向广大市民公告的。

听众咨询2:沙市区北一小的老师占用副课情况严重,影响了学生的全面发展,如何处理?

沙市区教育局局长代新堂回复:对于老师占用音乐、美术、体育等课程的情况,沙市区教育局一直采取严格的管理举措,对于这类课程的具体课时都有明确的要求。对于听众反映的情况,将在节目后到学校内实地调查了解。

学生资助

荆州市教育局局长傅铁海介绍:学生资助是国家重要的民心工程、民生工程,也是实现义务教育有保障目标的前提。脱贫攻坚战打响以来,荆州市通过学生资助打好“保障学业”这张牌,实现了应助尽助,应享尽享。主要做法有以下三个方面:

一是健全学生资助体系。从2018年秋季开始,在实施国家“两免一补”政策基础上,我们将未寄宿的建档立卡贫困家庭义务教育阶段学生全部纳入“一补”资助范围,所需资金由县级政府统筹安排。从2019年秋季学期起,国家将义务教育阶段建档立卡学生及非建档立卡的家庭经济困难残疾学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生等四类非寄宿学生全面纳入资助范围。学生资助政策实现了所有学段、所有学校、所有家庭经济困难学生的全覆盖。2016年以来,全市利用各级财政资金落实国家、省及地方资助政策共资助学生79.8万人次,发放资助资金6.9亿元,其中义务教育阶段“一补”1.1亿元,资助学生20.5万人次。今年春季学期,全市“雨露计划”中建档立卡贫困子女参加中等职业教育和高等职业教育6316人,投入扶持资金1579万元。

二是提高资助精准化水平。资助精准的核心是什么呢?就是一定要确保该资助的学生一个都不漏。一个是解决贫困生认定问题。市、县两级教育部门均联合扶贫、民政、残联等相关部门出台了家庭经济困难学生认定工作实施细则,明确了家庭经济困难学生认定对象,规范了认定工作程序,建立了部门协作工作机制。第二个是建立了比对机制。我们联合扶贫、民政、残联等部门,把贫困家庭的信息进行比对,实现贫困学生信息与相关部门信息动态调整、同步更新,做到让“数据多跑路”,让群众少跑路,进而实现资助精准化,从过去的“申请资助”转变为“应助尽助”。

三是加大监督检查力度。将教育扶贫与学校春秋两季开学工作检查相结合,把各中小学贫困学生入学、贫困生资助、教师家访及教育扶贫政策宣传等工作作为重点检查内容,对政策执行出现偏差、工作程序不到位、资金发放不及时的,现场督办、及时纠正。组成“百人督查团”深入全市所有乡镇、村组,与学生面对面、与监护人面对面,全面核实教育扶贫政策落实情况,对发现的问题现场下达整改通知书,督促整改落实。今年,我们将扶贫政策落实情况列入学校疫情防控检查重要内容,组织专班定点包片到县市区和市直学校,目前已对所有县市区和市直学校进行全覆盖检查督办。

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