云上荆州报道：教育是一项关乎未来的重要民生，时时刻刻牵动着无数学生和家长的心。近年来，荆州区着力优质均衡，按照“以改革促发展，以发展促均衡，加速城乡义务教育一体化发展”的思路，推进义务教育均衡发展。

一是优化布局，将好学校建到学生家门口。近几年建成并投入使用了楚都中学、华中师范大学附属荆州高新区学校和拍马小学等3所新学校，北门中学、灵均中学、实验小学绿地校区已经开工，将于明年9月前建成，东方红中学迁建将于今年10月开工，2022年建成，42所学校改薄工程正加速推进。同时，我们按照“强带弱”“优联薄”的思路，先后推动了实验中学与郢都中学，东方红中学与南门中学，实验小学与草市中学、新风小学，荆州小学与白龙小学、拍马小学等学校的合并，实行“统一法人、统一课程设置、统一教学管理、统一师资配备、统一经费使用、统一质量评价”的“一校两区或多区”的合并管理模式，有效拓宽了优质教育资源的辐射面。

二是规范招生，重构义务教育发展新秩序。从去年开始，荆州区针对群众怨声较多的 “择校热”和“大班额”的问题，实施了义务教育招生改革。通过严格执行划片招生政策，彻底杜绝了“择校生”。通过实行“电脑随机编生、学校平行配师、师生随机对接、社会全程监督”的平行分班，消除起始年级“大班额”和“掐尖生”，“热门学校”的起始年级班额由原来的60人以上全部下降到了50人左右。

通过加大硬件投入、教师调配和校园周边环境整治，实验小学城东校区、荆州小学城南校区等一批城郊学校办学条件大幅度实质性改善，将原本准备进城“择校”的大批学生吸附在了当地，既助力了“古城疏散”战略，又实现了招生改革“出得去、留得住、学得好”的既定目标。今年，我们又启用了网络招生平台、联网大数据比对，做到了公平、公正、公开，全面规范了城区义务教育招生秩序。

三是盘活师资，让每所学校都具有吸引力。今年暑期，荆州区深入推进了中小学教师“区管校聘”管理改革。通过教师招考和人才引进，补充110名优秀教师；通过推进“校长交流轮岗、城区骨干教师组团对口支教、农村教师跟岗学习、统筹教师指令性调配和顺向跨校直聘”等五大交流模式，实现师资力量在区内的统筹调度，确保各学校之间师资力量的相对均衡，让更多的孩子能够享受到更加公平和更加优质的教育。

（记者：陈俊）