监利桥市镇：开展校园管理互鉴互评考核校校行活动

江汉风报道：4月25日，监利市桥市镇一场别开生面的精细化管理考核校校行活动正如火如荼地进行。此次活动最大的亮点在于，考核组由各校校长组成，他们互鉴、互评、交流探讨学校管理智慧和校园文化建设策略，以全新的视角审视和评估学校的管理水平。

据了解，此次精细化管理考核校校行活动自启动以来，已经覆盖桥市镇内7所中小学校。活动采用量化考核的方式，对学校的各项管理工作进行全面评估，包括教学质量、学生管理、校园安全、师德师风等多个方面。考核过程中，各校校长通过校园走访观看、听取汇报、查阅资料等方式，深入了解学校的工作实际，确保考核结果的客观公正。

数据显示，经过严格的考核，桥市镇内7所学校校园管理水平明显提升，学校教育也是朝着办家门口的优质学校发展。其中，桥市镇初级中学在学生资源匮乏的情况下，通过全体教师的不懈努力，在教学质量方面取得了显著成绩，其在2022年、2023年监利市教育局义务教育学校综合考核评估中连续荣获进步奖；桥市小学、桥市二小在托管兴趣课程开设上独具特色，成效显著；何桥学校、舒垸小学、桥张小学、袁刘小学通过实施“家校共育”模式，有效提升了学生的综合素质。同时，各学校在校园安全、师德师风等方面也均取得了不俗的成绩。

办家门口的优质学校，办家乡人民满意的教育。总结会上桥市镇中心学校副校长段五阶如是说到，各学校要以此次考核为契机，能够更加清晰地认识到自身的优势和不足，从而有针对性地制定改进措施，不断提升学校的管理水平和教育质量。同时，考核结果的公开公示也让家长和社会对学校的工作有了更加全面的了解，增强了学校的公信力和影响力。

知己知彼，方能自省也！桥市镇中心学校校长许春华在考核总结时强调：精细化管理不仅是学校管理的必然趋势，也是提升教育质量的关键所在。各学校应通过此次考核评价，认识到学校管理成绩和不足，在自省自改的同时加强兄弟学校之间交流与沟通，实现桥市小学教联体内的共同进步。同时，还要加强学校与地方、家庭的合作，形成教育合力，共同推动学生的全面发展。展望未来，桥市镇中心学校将继续深化精细化管理考核校校行活动，推动各校之间的交流与合作更加紧密。许校长还表示桥市镇中心学校还将加大对校园建设的投入力度，为学校的发展提供更加坚实的支撑。相信在不久的将来，桥市镇的教育事业一定能够取得更加辉煌的成就，为培养更多优秀人才、助推教育强镇作出更大的贡献。