在很多地方仍在探索“四点半难题”的破解之道时，章华台社区“四点半课堂”形成了常态化，社区、社会、高校联手探索出这条接地气的课外教育新模式，解决了家长们的后顾之忧，也为孩子们的成长创造了一个愉快的环境。

　　社区公益获点赞为家长解难题

　　“奶奶，快，快!”3月31日下午4时40分，陈雷磊推开章华台社区服务中心大门，径直朝里面冲去，奶奶陈远凤紧跟在后面招呼着“慢点跑”。

　　打开自习室的门，陈雷磊大喊一声“我来啦!”三两步跑到座位上一屁股坐下，拉开书包拉链抽出作业，准备开始动笔写作业。

　　“今天作业多不多?有哪些作业?”陈远凤在一旁没说两句就被打断了。“奶奶你快出去，我要做作业了。”

　　陈雷磊是红星路小学三年级学生。周一到周五的每天下午放学后，他和奶奶就会来到这里。做完作业，陈雷磊和小伙伴玩一会儿，而陈远凤在一旁和邻居们聊天或去买菜，然后一起回家。

　　每天下午，像陈雷磊一样来到“四点半课堂”的，还有10余名小学生。他们大多是章华台社区居民，在附近一些小学就读。

　　“社区帮我们解决了大问题。”说起“四点半课堂”，陈远凤赞不绝口，“你看我们，年纪大了，眼睛不好，要帮孙子检查作业还要戴老花镜，而且有些题目我也不懂。”

　　在这里，有老师义务辅导孩子们做作业，让陈远凤和邻居们省了不少心。

　　“过去，我们把孩子放到私人托管班里。花钱不说，孩子们多了，托管班里的老师们也顾不过来。今年初，有邻居告诉我可以把孩子送这里来，试了两天，我们家里人都说这里好。社区帮我们省了钱，老师们负责，孩子做作业也认真多了。”陈远凤口中的邻居是黄燕。去年起，黄燕把孩子放到了社区中心，每天在这里做完作业后，再接回家，家长的压力减轻不少，“为我们解决了后顾之忧，这个‘四点半课堂’办得好!”

　　“老师，我作业做完了。”同在红星路小学就读的三年级学生张向钱举手喊来老师，“这几页都要检查。老师，我去玩啦。”放下笔，张向钱跑到隔壁的休息室，里面已经有两三个小朋友在玩玩具，“我喜欢这里，这里有老师教我们做作业，有小朋友可以一起玩耍，比看电视、玩电脑游戏有趣多了。”一时间，这里又成了孩子们的“开心乐园”。

　　社区社会高校联手探索课外教育新模式

　　“现在固定来到我们‘四点半课堂’的，有10多位孩子。我们提供场地，青少年宫和长江大学派来志愿者老师，为家长们解决放学后孩子们的学习问题。”章华台社区党委副书记郑贤美说，去年，一个艺术学校找到社区想要设立收费的兴趣班，“可是社区更希望做公益，不收费。”

　　尽管没有谈成，这却启发了社区工作人员，“小学生们放学早，父母们都还在上班，只有爷爷奶奶照顾。生活上能顾得过来，可是学习怎么办?”社区找到了青少年宫，希望他们能安排老师来为孩子做义务辅导。双方一拍即合，去年，“四点半课堂”正式启动。每周一到周五，青少年宫派老师到社区，辅导孩子们做作业、开展课外活动。

　　今年，长江大学志愿者加入到“四点半课堂”中来。3月31日下午四点半，长江大学文学院青年志愿者魏保东和两位同学准时来到社区服务中心。

　　“学校志愿者服务队发出号召，很多同学都报名了。学校根据情况，每次安排3名志愿者。”每次到社区，魏保东和同学们都需要提前一个半班小时出发。尽管交通不便，可同学们热情不减，无论刮风下雨，总是准时到达，只因“孩子和家长都需要我们。”

　　“虽然增加了我们的工作量，但能让更多孩子和家长受益。社区通过更好地服务，让居民们凝聚起来，社区氛围更好了。”郑贤美说，渐渐地，“四点半课堂”固定了下来，形成了常态化，社区、社会、高校联手，探索出了接地气的课外教育新模式。

  》》》 延伸阅读

　　欧美如何破解学生托管难题

　　全球的小学生放学时间，都与家长下班时间不一致，因此形成了学生看护上的“空档期”。学生的“课后托管服务”，是各国和国际组织关注的热点之一。

　　德国：政府积极促成“全日学校”，以首都柏林为例，小学正规上学时间为7：30—13：30，若家长有特殊需求，可以在早上6点就先将孩子送到学校，或是放学之后让孩子继续留在学校。

　　希腊：“全日学校”自1998—1999学年起开始实施，开放时间从早上七点到下午五点。

　　荷兰：应家长要求，政府规定小学必须为学生提供上学前和放学后的托管服务。荷兰《儿童托管法》规定儿童与工作人员比例为10∶1，一个班最大托管规模为4-8岁年龄组20人，8-12岁年龄组30人，工作人员都应接受过中级职业教育。课后托管服务的学位数量在2004年至2009年间翻了一番，平均儿童覆盖率达到22%。

　　美国：课后教育服务是一种以教育部门为主导，社区为载体，家长配合实施，三方责任分工明确的社会福利事业。联邦政府出台国家层面的法律保障，各州结合各自的情况，制定地方性的法律和政策。政府动员社会力量参与，通过多种形式的活动，为儿童提供完善有效的服务。

　　丹麦：课外托管服务价格相当昂贵，但贫困家庭或有特殊需求的家庭可以获得免费的托管服务。

　　英格兰：课外托管服务成本最高，尤其在伦敦和英格兰东南部。不过，政府也对课外托管服务进行补贴，低收入家庭可以获得财政支持。