云上荆州报道：为落实“双减”政策，进一步增强教育服务功能，促进学生全面发展，从本周一起，荆州小学就开始实行“5+2”课后服务模式，开展丰富多彩的课后托管服务。

下午3点40，在荆州小学城南校区三年级（6）班，老师正在给学生们辅导作业，而二年级（6）班的学生正在老师的指导下练习文字书写。

为了更好的推进课后服务工作，荆州小学成立了工作专班，认真学习上级相关文件精神，在广泛征求广大学生家长的建议后，结合学校实际，科学设置了课后托管服务课程，每周一至周五下午3:40—5:35开展活动。

荆州小学城南校区负责人 周群：我们将5+2教育模式的两节课进行设置，第一节课主要是语数英科课业辅导，一二年级不带作业回家，三至六年级在校基本完成家庭作业；第二节课主要以班级为单位，以兴趣爱好和身心健康为主要内容的课程设置。

服务课程包括基本类和拓展类，基本类为学生作业整理、学困生辅导；拓展类根据孩子的兴趣爱好、特长，为学生精心打造科普、阅读、美术、篮球、田径、足球、合唱等丰富多彩的托管活动。中小学生是否参加课后服务，由学生家长自愿选择。在管理上，采用“教务处统一领导、教师指导、班主任配合、大队干部督查、家委会积极参与”的方式。

“双减”政策的落地，也是受到了学生们的广泛欢迎。

荆州小学城南校区五年级学生 黄迪鸿：自从学习增加了托管之后，我们在学校有了更多的学习时间而且学习压力也减轻了，回到家后作业也变少了，每天都能在9点之前上床睡觉。

荆州小学城南校区五年级学生 毛家伟：我们还开展了社团活动，有足球社团、篮球社团还有音乐社团，我参加了足球社团，不仅锻炼了身体，还增强了免疫力。

提起今年开学后实行的学校课后服务工作，家长们都相当支持，认为这项政策解决了很多双职工家庭的燃眉之急，不用再为孩子放学后无人接送而烦恼。

同时，丰富多彩的课后托管服务也充实了学生的课外生活，为家长减轻了作业辅导的压力和经济负担。还有不少家长表示，有了学校老师的辅导，就不用选择校外的补习班了，可以让孩子接触一些兴趣班，能够德智体美劳全方位发展，有一个轻松快乐的童年。

下一步，荆州小学将继续以“面向全体、彰显个性、培养兴趣、开发潜能”为宗旨，打破班级建制，组建各类社团，进一步优化第二节课的内容设置，满足学生多样化学习需求。

（记者：郭佩月 孙煜瑶 编辑：黄伟欣）