长江大学开展2024年新入职教师校本集中培训

江汉风报道:为进一步加强师资队伍建设,促进新教师尽快转变角色,强化师德师风,10月14日至18日,长江大学举行了为期一周的2024年新入职教师校本集中培训,55名2024年新入职教师参加了培训。

   本次培训邀请校内外专家围绕校史校情、职业生涯规划、教学技能、科研技能、纪律警示等内容开展辅导10余场。通过专题讲座、案例分析、实践交流等多种形式,帮助新教师提升理论知识,获取宝贵实践经验。学员们表示,本次培训内容丰富,对适应新环境、转变新角色、担当新使命很有帮助,未来将努力做一名有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。

  据悉,新教师校本培训分两个阶段,第一阶段为校本集中培训阶段,包括34学时的辅导报告、110学时的观摩实训和6学时的交流研讨。下一阶段,将开展学院助教和考核。

(记者:胡嫚嫚/编辑:王向明/一审:唐杰/二审:王桃芳/三审:江敏)




(作者:记者:胡嫚嫚)

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